O direito à literatura: uma homenagem a Antonio Cândido
Os Seminários deste quarto encontro do Conversas ao Pé da Página, homenageia o grande sociólogo, e crítico literário, Antonio Candido, que em sua obra: O direito à literatura, faz uma reflexão conveniente acerca da ampliação de ideias que permeiam nossa sociedade, relacionando estas com o direito à literatura, assim pressupondo a obnubilação como falta desta, e a sua crucial importância como “fator indispensável de humanização”. Dado isso, o Conversas, em sua essência, apresenta a importância da leitura, e às práticas de formação de mediadores, como forma a incentivar a atividade leitora, com foco na leitura literária, de tal modo que, tenhamos isso como um poderoso instrumento de transformação social.
PROGRAMAÇÃO
Bloco I – 13 e 14 de maio
Bloco II – 16 e 17 de setembro
BLOCO 1
Os seminários e oficinas do Conversas ao Pé da Página foram realizados no SESC Pinheiros – Rua Paes Leme, 195 – Pinheiros, São Paulo/SP. Sendo o credenciamento do público às 12h30, início às 14h, e término, no dia 13 de maio, às 21h, e 14 de maio, às 18h. Para as oficinas; credenciamento, início e término: às 9h, 10h e 12h45, respectivamente. Todas as palestras promovidas pelo Seminário de Leitura – Conversas ao Pé da Página são oferecidas de forma gratuita ao público.
13 e 14 de maio de 2014 – inscrições a partir de 15 de abril
SEMINÁRIOS
13 de maio de 2014, terça-feira
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – O papel da ilustração na formação do leitor
Anna Castagnoli, Gabriel Pacheco, Renato Moriconi
16h/17h30 – Pensar o livro álbum
Antonio Ventura, Cristina Correro, Elisabeth Lortic
17h30/18h – Conversa com o público
19h/21h – A formação do jovem leitor literário
Daniel Delbrassine, Teresa Colomer.
OFICINAS
13 de maio de 2014, terça-feira
“Itinerários leitores para as primeiras idades”, com Cristina Correro (em espanhol).
Duração: das 10h às 12h45
“O que é uma novela juvenil?”, com Daniel Delbrassine (em francês com tradução consecutiva).
Duração: das 10h às 12h45
SEMINÁRIOS
14 de maio de 2014, quarta-feira
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – Encontro entre livros e leitores
Aidan Chambers
16h/17h30 – O que os jovens estão lendo?
Bruno Torturra, Júlio Ludemir, Rogério Pereira
17h30/18h – Conversa com o público.
OFICINAS
14 de maio de 2014, quarta-feira
“Itinerários Leitores para as primeiras idades”, com Cristina Correro (em espanhol).
Duração: das 10h às 12h45
“Ritmo e Estilo: descobrindo como funciona o álbum ilustrado”, com Anna Castagnoli (em francês com tradução consecutiva).
Duração: das 10h às 12h45
CONVERSAS PARALELAS
15 de maio de 2014, quinta-feira
Uma ramificação dos Seminários de Leitura Conversas ao Pé da Página, em parceria com a Biblioteca Municipal Monteiro Lobato.
Endereço: Rua General Jardim, 485 – Vila Buarque, São Paulo/SP.
“A discussão das crianças sobre o livro álbum”, com Teresa Colomer (em espanhol).
Duração: das 9h30 às 11h30
“A Pulsão do improvável”, com Gabriel Pacheco (em espanhol).
Duração: das 14h às 17h
NA BIBLIOTECA
15 de maio de 2014, quinta-feira
Realização em parceria entre Unidade de Bibliotecas e Leitura, SP Leituras – Organização Social de Cultura, Secretaria de Estado da Cultura, Governo de São Paulo, British Council e Conversas ao Pé da Página.
Endereço: Auditório da Sec. Do Estado e Cultura – Rua Mauá, 51, 1º andar – São Paulo/SP
– Workshop com Sue Wilkinson
CONVERSAS ITINERANTES
16 de maio de 2014, sexta-feira
SESC SOROCABA
Oficinas: “O papel das bibliotecas nos programas de apoio à leitura – amplitude e impactos”, com Sue Wilkinson, Reading Angency.
Duração: das 10h às 12h45
Seminários:
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – Pensar o livro álbum
Antonio Ventura, Anna Castagnoli, Elisabeth Lortic.
BLOCO 2
SEMINÁRIOS
16 de setembro de 2014, terça-feira
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – Com a palavra, os criadores
Andy Mulligan, João Carrascoza
16h/17h30 – Muitas leituras, muitos leitores, discutindo paradigmas
Carlos Alberto Gianotti, Contantino Bértolo
15h30/18h – Conversa com o público
19h/ 21h – O direito à literatura
Leopoldo Nosek, Michèle Petit.
OFICINAS
16 de setembro de 2014, terça-feira
“Identidade dos leitores na web”, com Inés Miret, (em espanhol).
Duração: das 10h às 12h45
“Vamos à leitura”, com Sue Jones – Reading Agency (em inglês com tradução consecutiva). Duração: das 10h às 12h45
SEMINÁRIOS
17 de setembro de 2014, quarta-feira
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – Novas plataformas, novos comportamentos leitores
Clare Wood, Inés Miret, Jonathan Douglas
16h/17h30 – Realismo e conflitos na literatura
Jamila Gavin, Yolanda Reyes
15h30/18h – Conversa com o público.
OFICINAS
17 de setembro de 2014, quarta-feira
“Reflexões sobre leitura e escrita no processo de alfabetização”, com Clare Wood
(em inglês, com tradução consecutiva).
Duração: das 10h às 12h45
“Como os pais podem criar competências para apoiar o desenvolvimento da linguagem e da leitura das crianças”, com Justine Hodgkinson – Booktrust
(em inglês, com tradução consecutiva).
Duração: das 10h às 12h45
CONVERSAS PARALELAS
18 de setembro de 2014, quinta-feira
“A literatura e a arte, para harmonizarmos com o que nos rodeia”, com Michèle Petit, em espanhol
Duração: das 14h às 16h
“Ler para quê?”, com Constantino Bértolo, em espanhol.
Duração: das 17h às 19h
“O direito de morder livro”, com Yolanda Reyes, em espanhol
Duração: das 19h30 às 21h
CONVERSAS ITINERANTES
19 de setembro de 2014, sexta-feira
É uma nova proposta que supõe promover e ampliar a discussão literária, em colaboração com o SESC/SP, a outras unidades deste.
SESC SÃO CARLOS
Oficinas: “Vamos à Leitura”, com Sue Jones – Reading Agency
(em inglês com tradução consecutiva)
Duração: das 10h às 12h45
Seminários:
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – O que os jovens estão lendo?
Jonathan Douglas, Jamila Gavin, Sue Jones.
SESC PIRACICABA
Oficinas: “Como os pais podem criar competências para apoiar o desenvolvimento da linguagem e da leitura das crianças”, com Justine Hodgkinson – Booktrust
(em inglês, com tradução consecutiva)
Duração: das 10h às 12h45
Seminários:
12h30 – Credenciamento
13h45 – Abertura
14h/15h30 – Novas plataformas, novos leitores
Inés Miret, Clare Wood.
PÚBLICO:
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| PERFIL DO PÚBLICO | Total Bloco 1 | Total Bloco 2 |
|---|---|---|
| Bibliotecários ou funcionários de Bibliotecas públicas | 150 | 124 |
| Editores e escritores | 63 | 49 |
| Educadores ou outros funcionários de ONG ou instituições diversas | 108 | 92 |
| Estudantes | 29 | 30 |
| Ilustradores e Designers | 63 | 16 |
| Não indicou | 2 | 0 |
| Outras profissões (ex.: sociólogos, jornalistas, administradores, etc.) | 128 | 148 |
| Pedagogos e coordenadores pedagógicos | 112 | 117 |
| Professores da rede pública ou privada | 371 | 287 |
| Total (número de participantes inscritos no site) | 1026 | 863 |
AVALIAÇÃO DOS PARTICIPANTES:
PONTOS POSITIVOS
“Diversidade de origem dos palestrantes; diversidade dos temas propostos; formato em cadeiras, como roda de conversas, sem uso da mesa”.
“Os palestrantes são excelentes; temas interessantíssimos; organização muito boa; Filipe é um mediador excelente”.
“Excelentes apresentações; excelentes mediadores; local confortável de fácil acesso”.
“A pluralidade da leitura nos continentes; a leitura infantil e os conflitos; a literatura consola sempre”.
“Temas relevantes; ótimos convidados; excelente organização”.
“Temas abordados; expansão do ponto de vista; diversidade territorial dos palestrantes”.
“Qualidade dos debates; descontinuação das mesas; organização do evento”.
“Temas interessantes/1ºsemestre focado no leitor jovem; cuidado primoroso com temas e reflexões sobre leitura; organização, atenção e divulgação”.
“Pluralidade de percepções; dinâmica da exposição; possibilidade de conhecer novos ‘conversadores'”.
“Aspectos importantes e atuais da leitura; diversidade de abordagem; presença de escritores”.
“As escolhas da programação; o formato do seminário; a possibilidade do debate”.
“Pontos importantes sob nova ótica; programação fantástica”.
3 COISAS QUE VOCÊ MELHORARIA EM 2015, EM TERMOS DE LOGÍSTICA E PRODUÇÃO DO EVENTO:
“Distribuição de café mais ágil com mais máquinas, para evitar intervalos tão longos, permitindo mais tempo com os palestrantes.”
“Mais divulgação; a fila do café foi mal distribuída”.
“Na verdade, melhoraria a tradução, pois muitas vezes não compreendi os palestrantes”.
“O SESC é um espaço maravilhoso. Não vejo outro lugar tão prazeroso”.
“O que apontei como negativo, é mais bancas de livros”.
“Vocês fazem muito bem”.
“Participações pontuais do público durante as apresentações”.
“Como sempre o evento é muito bem organizado!”.
“A logística foi fantástica, até o café foi formidável”.
“Acho que a recepção foi muito favorável, no momento não consigo pensar em nada desfavorável”.
“Deixar tudo preparado no palco para não subirem tantas pessoas de apoio quando a mesa já começou; organizar melhor o sorteio dos livros”.
“Programação de evento em 3 dias; maior tempo para cada mesa, 2 mesas ao dia”.
“Trazer mais autores brasileiros; relatos de experiência”.
QUE SUGESTÃO VOCÊ NOS DARIA?
“Apenas que continuem em frente. Participo desde 2012 e a cada ano saio mais encantada, maravilhada, com vários insights para reflexão. Admiro profundamente o trabalho de vocês. Uma sugestão: que tragam mais profissionais de “fora” do universo escritor-editor”.
“Banca para exposição de livros dos participantes”.
“Gratidão”.
“Parabéns, sempre!”.
“Disponibilizar as conversas em vídeo”.
“Parabéns aos organizadores!”.
“Parabéns pelo evento!”.
“Que mantenham e aperfeiçoem o espaço de conversas”.
“Muito bem organizado e interessante, como sempre!”.
FOTOS:
