A escola de Mario Lodi: Deixar as carteiras vazias e olhar o mundo pela janela

Leitura universal, interpretações singulares: relato de experiência de uma mãe com uma filha com deficiência

As palavras inventadas: a brincadeira, o inesperado e o maravilhamento

Espaços de experiências das crianças

A substância oculta dos contos

Em busca de outra leitura

A valorização simbólica da leitura